Imagem do curso de Informática na Educação Educação · Apostila

Informática na Educação

Aprenda a usar a tecnologia para ensinar de verdade: planejamento, recursos digitais, ensino híbrido, avaliação, acessibilidade, IA e proteção de dados do aluno.

60 horas 16 aulas Apostila Acesso 24 h
Sobre o curso

Este curso de Informática na Educação online e gratuito é para quem já sabe usar o computador e agora quer usar a tecnologia para ensinar melhor. Você vai entender por que equipamento sozinho não melhora a aprendizagem, aprender a diferença entre apenas substituir e realmente transformar uma atividade, trabalhar a competência 5 da BNCC e o pensamento computacional (inclusive desplugado), escolher recursos digitais por finalidade, produzir material legível, respeitar direito autoral, avaliar com tecnologia, aplicar ensino híbrido e sala de aula invertida, garantir acessibilidade, lidar com a realidade da escola pública e com a inteligência artificial, e proteger os dados dos alunos conforme a LGPD e o ECA. Estude no seu ritmo, pelo celular ou computador, e emita seu certificado.

O que você aprende

Por que a tecnologia é meio e a intenção pedagógica é o fim da aula

A competência 5 da BNCC e o pensamento computacional, inclusive em atividades desplugadas

Como escolher recursos digitais por finalidade, sempre depois do objetivo de aprendizagem

Como produzir slides, imagens e vídeo-aulas respeitando direito autoral e licenças abertas

Como aplicar ensino híbrido, sala de aula invertida, avaliação digital e acessibilidade

Como proteger os dados dos alunos (LGPD e ECA) e usar inteligência artificial com responsabilidade

Este curso é para você?

Professores da educação básica que querem usar tecnologia com intenção pedagógicaCoordenadores pedagógicos, orientadores e gestores escolaresEstudantes e profissionais de licenciatura, pedagogia e áreas da educaçãoMonitores, auxiliares e responsáveis por laboratório de informática e sala de tecnologia

Currículo do curso

4 módulos · 16 aulas

01Módulo 1 — Tecnologia com Intenção Pedagógica4 aulas
01

Por que a tecnologia sozinha não melhora a aprendizagem

02

Substituir ou transformar: os níveis de uso

03

Cultura digital na BNCC (competência 5)

04

Pensamento computacional, inclusive desplugado

02Módulo 2 — Planejamento, Recursos e Produção de Material4 aulas
01

Planejar primeiro, escolher a ferramenta depois

02

Recursos digitais por finalidade

03

Produzindo imagem, slide e vídeo-aula

04

Direito autoral e licenças na escola

03Módulo 3 — Metodologias, Avaliação e Acessibilidade4 aulas
01

Sala de aula invertida, híbrido e rotação por estações

02

Avaliação com tecnologia

03

EAD e aula remota: o que muda na mediação

04

Inclusão e acessibilidade digital

04Módulo 4 — Proteção, Realidade da Escola e Inteligência Artificial4 aulas
01

Proteção de dados de crianças e adolescentes

02

Segurança digital, cyberbullying e conteúdo impróprio

03

Desigualdade, baixa conectividade e uso do celular

04

Inteligência artificial e formação do professor

Depois da aprovação

Comprove o seu percurso.

O certificado digital é opcional, traz a carga horária do curso e pode ser validado publicamente por QR Code.

Emissão digitalR$ 49,90em até 10x no cartão

Perguntas frequentes

O curso de Informática na Educação é grátis?

Sim. Todo o conteúdo do curso de Informática na Educação é 100% gratuito, do primeiro ao último módulo, e você estuda no seu ritmo, pelo celular ou computador. Você só paga se quiser emitir o certificado de conclusão, que é opcional.

Preciso entender muito de computador para acompanhar?

Não. Basta saber o básico, como usar navegador, arquivos e e-mail. O foco aqui não é operar o computador, e sim usar a tecnologia para ensinar: planejamento, escolha de recursos por finalidade, produção de material, avaliação, acessibilidade, proteção de dados do aluno e inteligência artificial. Boa parte do conteúdo funciona até em escolas com pouca infraestrutura, incluindo atividades desplugadas.

O certificado é válido em todo o Brasil?

Sim. É um certificado de curso livre de formação inicial e continuada (FIC), com base no Decreto 5.154/2004 e na Resolução CNE nº 04/99, válido em todo o território nacional e útil para currículo, horas complementares e comprovação de qualificação. Ele não é uma graduação reconhecida pelo MEC nem habilita profissão regulamentada.